|
1 |
Наименование технологии |
«Школа компьютерной грамотности» |
|
2 |
Тема |
Технология актуальна тем, что дает людям старшего возраста возможность получать информацию, общаться с родственниками, записываться на приемы в различные учреждения и получать государственные и муниципальные услуги, не выходя из дома. |
|
3 |
Направление инновационной деятельности |
Организованная досуговая деятельность является формой социально – культурной реабилитации людей старшего возраста. |
|
4 |
Наименование учреждения |
БУ «ШКЦСОН» Минтруда Чувашии |
|
5 |
Руководитель учреждения |
Волкова Елена Ильинична |
|
6 |
Руководитель |
Заведующий отделением дневного пребывания |
|
7 |
Ответственный исполнитель |
Психолог в социальной сфере |
|
8 |
Категория участников |
Получатели социальных услуг |
|
9 |
Продолжительность реализации |
бессрочно |
|
10 |
Используемые ресурсы: |
|
|
организационные |
Методическую помощь в реализации программы оказывает заведующий организационно-методическим отделением |
|
|
|
|
|
|
материально-технические |
- методический материал; - ноутбук, ПК, телевизор, фото-аппаратура. |
|
|
11 |
Цель |
Целью является обучение компьютерной грамотности людей старшего возраста и людей с ОВЗ с целью их дальнейшей самореализации и адаптации к современной жизни общества, повышения качества жизни путем преодоления их информационной, социальной изоляции и одиночества. |
|
12 |
Задачи |
-Обучить элементарным навыкам владения персональным компьютером и умению пользоваться сетью Интернет. − создать благоприятную атмосферу, способствующую снятию стеснения и зажатости, а также преодоление психологического барьера перед новыми технологиями и компьютерной техникой; − создать условия для социализации и преодоления социальной изоляции людей старшего возраста Шумерлинского муниципального округа; − обеспечить последующее общение обучившихся в социальных сетях, блогах, на форумах и т.д. для совершенствования полученных ими знаний и общения через социальные сети − обучить навыкам пользования цифровой техникой (фото, видео); − ознакомить с официальными сайтами социальной сферы, Порталом государственных услуг РФ, сайтом Социального фонда РФ, приложениями банк-онлайн. |
|
13 |
Прогнозируемая результативность |
Конечным результатом компьютерных курсов должно стать достижение доступной информационной среды для инвалидов и граждан старшего возраста, самореализации и адаптации к современной жизни общества, повышения качества жизни путем преодоления их информационной, социальной изоляции и одиночества, а также приобретение элементарных знаний, умений и навыков в области информационных технологий. |
|
14 |
Индикаторы и показатели эффективности |
Оценка результатов работ по обучению информационной грамотности проводится по следующим критериям: - количество фактически обученных людей старшего возраста; - качество полученных знаний (для совершенствования методической базы); - количество зарегистрированных на порталах государственных услуг из числа прошедших обучение. Качество обучения по программе можно оценить по показателям в следующих уровнях: - уровень навыков взаимодействия с компьютером; - уровень навыков использования программных средств; - уровень навыков использования возможностей сети интернет; - уровень навыков соблюдения мер безопасности при работе с информацией на компьютере и в сети интернет; - уровень навыков работы с официальными ресурсами органов власти и порталах государственных услуг. Оценка результатов работ по обучению информационной грамотности проводится по следующим критериям: - количество фактически обученных людей старшего возраста; - качество полученных знаний (для совершенствования методической базы); - количество зарегистрированных на порталах государственных услуг из числа прошедших обучение. Качество обучения по программе можно оценить по показателям в следующих уровнях: - уровень навыков взаимодействия с компьютером; - уровень навыков использования программных средств; - уровень навыков использования возможностей сети интернет; - уровень навыков соблюдения мер безопасности при работе с информацией на компьютере и в сети интернет; - уровень навыков работы с официальными ресурсами органов власти и порталах государственных услуг. Отсутствие обоснованных жалоб потребителей услуг, степень удовлетворенности обслуживаемых граждан. |
|
15 |
Актуальность |
Технология обучения компьютерной грамотности направлена на решение актуальной проблемы людей старшего возраста Шумерлинского муниципального округа – социальной и информационной изоляции и одиночества. Технология актуальна тем, что дает пожилым людям возможность получать информацию, общаться с родственниками, записываться на приемы в различные учреждения и получать государственные и муниципальные услуги, не выходя из дома. |
|
16 |
Описание |
Технология направлена на: − умение обращаться с компьютером, знание его составляющих компонентов; − умение работать с текстом в программе Microsoft Word; − умение слушать музыку смотреть фото и видео; − умение пользоваться сетью Интернет с целью нахождения нужной информации, регистрации электронного почтового ящика; − умение общаться с друзьями и родственниками через социальные сети, программы; − умение пользоваться банкоматом, цифровой техникой (фото, видео); − умение пользоваться социальными услугами Портала государственных услуг РФ, знакомство с сайтами Азбука интернета, Социальный фонд РФ. |
|
17 |
Достигнутая результативность с указанием даты и способа мониторинга (отчет прилагается) |
Удовлетворенность потребителей качеством и своевременностью предоставления услуг-98-100%. Количество обоснованных жалоб потребителей, поступивших в учреждение и (или) министерство - 0%. Проведение мониторинга качества путем социологического опроса потребителей услуг |