Важно, чтобы каждый ребенок с ранних лет осознавал себя свободной личностью, у которой есть права и обязанности. Поэтому уже с младшего школьного возраста необходимо знакомить детей с самыми важными правовыми знаниями и прививать у них уважение к закону. Правовая культура как результат правового воспитания позволит ребенку ощущать себя полноправным и активным гражданином.

Сотрудники отделения помощи семье и детям считают, что формирование правовой культуры необходимо начинать именно с младшего школьного возраста. Основы правосознания, как фундамент формирования личности, должны закладываться как можно раньше. Знакомство детей с «азбукой» общественных норм важно проводить с 6-7 лет, учитывая, что основные принципы права связаны с нравственными категориями. На этом этапе закладываются первые представления детей о правах человека, о праве как регуляторе взаимоотношений между людьми.

В рамках реализации социальной технологии «Азбука прав», направленной на формирование правовой культуры детей-получателей социальных услуг, сотрудники отделения помощи семье и детям в качестве методов используют все виды педагогического и психологического воздействия, такие как беседа, убеждение, поощрение, внушение, принуждение, личный пример. Дети, получающие социальные услуги, становятся участниками тематических занятий, правовых часов, обсуждений, викторин, деловых игр, игр-путешествий, встреч с сотрудниками МО МВД России «Шумерлинский».

Сотрудники отделения помощи семье и детям отмечают: «Мероприятия, проводимые в рамках реализации данной технологии, способствуют формированию у детей-получателей социальных услуг уважительного отношения к законам страны и твердого убеждения о невозможности нарушения этих законов».